【编者按】 4月1日至2日，由华东师范大学国家教育宏观政策研究院、中国教育三十人论坛、教育公平协同创新中心联合主办的“十三五”期间大力促进教育公平高峰论坛在上海华东师范大学内举行。多位重磅学者围绕如何实现教育公平发表主题演讲。4月1日上午，著名学者易中天在论坛上做了发言。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

学者易中天在会上发言。 澎湃新闻记者 贾亚男 图p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       我有两个问题想先请教各位。第一个问题，“有教无类”这个说法是主张教育公平吗？我的结论是NO。孔夫子的“有教无类”历来被曲解。从教科书到大学课堂，全讲错了。好像是说只要我们办教育，所有人都可以感受教育，不管他是什么人。机会面前人人平等，这是孔夫子的原义吗？不是。“有教无类”的句式，类似于“有备无患”“有恃无恐” ，我们看所有“有无”句式，没有一种句式是可以那样解读的。        p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       它的意思是——有教则无类。什么意思呢？人天生就是不平等的。儒家从来不主张平等。先秦诸子儒墨道法，墨家、道家、法家都主张平等，唯一儒家是不主张平等的。儒家是维护等级制度的，人就是有等级的，分君子和小人。君子和小人先是阶级的区别，后是等级的区别，再是品级的区别，怎么可能一样呢？但是孔子认为，通过教育，大家可以变得一样，这叫“有教则无类”。所以我个人希望，不要再把“有教无类”作为传统文化主张教育公平的证据。        p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       第二个问题，什么叫结果公平？今天上午，几位先生都谈到了公平最重要的是结果公平，我觉得我不懂什么叫结果公平。是不是上一样的学校就叫结果公平？是不是最后拿到一样的学位就叫结果公平？不是，那是什么？我非常赞同，就是每个人都通过教育得到适合他自己发展的东西。因此，推论出来，我们的教育模式，应该不是“大一统”。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

我办学就要收最高的学费p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       既然目的是适合每个人自己个人发展那个东西，那个结果，那么他受教育的方式，和他上的学校，等等，都应该是不一样的。个体是有差异的。所以首先，作为一个人基本要受的教育，应该是大体一致。然后进一步的发展，应该是自由选择。        p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       那么我们说教育不公平，都讲了什么呢？比方说农村孩子不能和城市孩子受到一样的教育， 偏远地区和发达地区有差距，贫富有差距，等等，我们怎么解决差距？一般地说只有两个选择。一个是让农村孩子受到教育和城市孩子一样，让偏远地区和发达地区一样，贫困家庭的孩子和富裕家庭的孩子一样，所有学校都一样，软件硬件都一样，老师都一样，做得到吗？做不到咱坐这扯什么蛋？好，我们继续维持这样的现状，大家又嚷嚷不公平，那我想请问一下，咱们怎么着？        p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       我个人看法只有一样——就是分流。消除教育不公平的前提是承认差距。我们不能说把这些差距都消除了后再实现教育公平，只能认账。在认这个账的前提下，再想办法解决。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       比方说，我要有时间精力功夫，我就办全国连锁学校。我还不是做扶贫工程，我就办给官二代、富二代，我只收官二代、富二代，而且我只收最高的学费。我办一流的学校，不意味着他们一定养尊处优、娇生惯养，我把他们进行军事化管理，对他们魔鬼训练，比方说，他们寒暑假必须去贫困地区做义工，他们必须有劳动课。现在我们教育很奇怪，都没有劳动课。有吗？装样子吧。一个号称“劳动最光荣”的社会主义国家其实是看不起劳动。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       嚷嚷不公平嚷嚷什么呢？就是所谓官二代、富二代出来可以当白领、当领导，农民的孩子一辈子只能做农民。那么你本身就是职业歧视，对吧，当农民怎么不好了？我们学校开大会，班主任问小朋友理想，所有小朋友都说：“我想当科学家、老师。”奇了怪了，有那么多热爱科学的吗？p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       咱国家要全是科学家，地球就爆炸了。没人敢说我长大要当总书记，有说的吗？不敢。但是也没人说我长大要当公交车司机。那我们的价值评价体系就有问题。如果说我们的教育是刚才说的找到每个人适合的发展的途径，当什么不可以？这是我们观念有问题啊。很多教育不公平是观念嚷嚷出来的。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

什么人上学最难？

       所以，我认为要解决教育公平的问题，就是多元化、多样化，办各种类型的学校。你想得到最好的教育资源，OK，拿钱买，为什么不能拿钱买？国家教育经费就那么多。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       包括医疗，我也是这个观点。国外有公立医院和私立医院。去公立医院享受公费医疗，那请挂号排队去。你想特殊，那多掏钱，掏的钱可以用来交税啊。甚至我们可以规定，那些收费特别高的学校有义务拿出一部分收入去扶贫、去支援贫困地区或特殊教育。跟国家税收调节的道理是一模一样。我认为不公平是教育不够自由，还是体制限制太多，要给教育发展自由的空间。现在管得太死，什么都要批，什么都要审，什么都要盖一大堆公章，要给自由的空间。        p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       结尾我想说，第一，我们要肯定公平是社会主义核心价值观。从圣西门、傅立叶到马克思、恩格斯，从空想的社会主义到科学的社会主义，说到底就是五个字：公平与正义。尤其是三个领域：教育、医疗和司法。医疗缺少公平与正义，关系每个个体的生命；司法缺少公平与正义，关系到国家利益；教育缺少公平与正义，关系到民族的利益。所以这三个领域的公平与正义特别重要。        p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       那么怎么实现公平与正义？我的观点是，公平的前提是自由。想想马克思恩格斯提出科学社会主义，他们认为资本主义不公平，因此提出社会主义进而实现共产主义。那么共产主义是什么？马克思恩格斯在《共产党宣言》中说得很清楚，共产主义社会是一个“自由人的联合体”。在那里，每个人的自由发展是一切发展的前提。因此，我们必须有自由。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

       要有教育的自由，教育的自由就包括学术的自由、研究的自由、言论的自由、发展的自由以及学生择业择校甚至择老师的自由。无自由，即无学术。无自由，即无教育。无自由，即无公平与正义。无自由，即不可能实现中华民族的伟大复兴。谢谢。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

在高峰论坛上，多位重磅学者围绕实现教育公平发表主题演讲。p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站

（澎湃新闻记者 罗昕记录整理，文章标题及内文小标题为编者所加）p7R中国出版传媒网_中国国家文化产业综合性门户网站